Le tronc commun est un nouveau parcours d’apprentissage qui se déploie de la 1re maternelle à la 3e secondaire. Ses principaux objectifs sont de renforcer la qualité de l’enseignement et de réduire les inégalités scolaires. Il se caractérise notamment par une révision en profondeur des contenus d’apprentissage, au travers de nouveaux référentiels modernisés et pluriels, et de la manière d’apprendre.
Ce nouveau parcours d’apprentissage se veut identique pour tous les élèves quelle que soit l’école qu’ils fréquentent et quel que soit le réseau auquel celle-ci appartient. Au terme de la 3e secondaire, chaque élève aura donc vu les mêmes matières quel que soit le ou les établissements qu’il aura fréquentés.
Les contenus d’apprentissage redéfinis renforcent en outre l’acquisition de compétences utiles pour la société du 21e siècle et établissent des ponts concrets avec le monde réel. Les savoirs et compétences de base, comme le français, les maths, les sciences, mais aussi les langues modernes, sont renforcés alors que d’autres compétences, jusqu’ici peu investies, font leur apparition dans le parcours commun telles que l’esprit d’entreprendre, la créativité, les aptitudes manuelles, techniques, technologiques et numériques, la formation artistique et culturelle ou encore l’éducation à la santé.
Accueille les élèves lorsqu’un professeur est absent